積み木を使った
知能教室・算数教室
ひらめき
こんな教育方法があったの？！
考えるが積み上がる！
遊びながら自頭が良くなる！
見る・聞く・やる・言うが定着！
ひらめく度に未来がひらく！
遊びながら 集中力・論理的思考が自然に身に付いていきます。
木で造った積み木で、図形の世界・数の世界を実体験できるからこそ
2歳から小学生の体験で、将来、勉強や問題解決する際、
自らの力で考えて前へ進める心と頭脳が育成されていきます。
西日本を中心に全国84ケ所で行われている
「にっしん」の積み木教育認定教室
つみっこ
2歳から小学生低学年 程度
ひらめき
小学生低学年以上 程度
開始から半世紀
にっしん積み木教育 認定教室
ごあいさつ
この度は、「知能教室・算数教室 ひらめき」に興味を持って頂きありがとうございます。
「ひらめき」では大切なおこさまのより良き未来を心から願っております。おこさまの人生において、土台となる部分を育成し、自身の心と頭脳を駆使して、学生時代の勉学・社会にでてからの問題解決に繋げていくことが重要な役割と考えております。これまでも18年間で1,000人ほどのおこさま達にこの教育を受けて頂き、算数が得意になった、ナンバースクールに入り国公立大学に現役合格した、東京大学に合格した、全県テストで学年一番になったなどの嬉しいお声も頂いております。
何故、効果が大きいかと申しますと、ペーパーやタブレット等の詰め込み方式ではないことです。積み木という具体物で行うことより、脳内でのイメージ力、転換力、複数情報を集約・拡張能力と脳の基盤を柔軟にする、脳の基盤を広げてあげるというやり方の為、本質的な脳の活性化に繋がります。どちらかと言うと遊び感覚で楽しみながらやっていたら「ひらめいて」出来たといった具合です。
一方、人はそれだけでは不足で、挨拶ができる・他人のことを思いやる・口頭で説明ができる・状況を考えて行動できるなどの基本も大切です。そのことも伝えていくことも大事と考えております。
おこさまはは、各ご家庭の宝であり、また将来、社会の一翼を担う大切な存在でもあります。将来的にやれる人、稼げる人、ひらめきがある人になる為には、育成計画とも言うべき道筋があると考えております。その時期は早くにやってきます。人間の身体育成される期間、すなわち0歳～10歳の期間が最盛期なのです。その期間のやるべきポイントとして次のことがあると考えております。
- 保護者の方からの温かい愛情・スキンシップをできるだけたくさん受けること
- 自然の中や安心して遊べる場所で身体を動かして遊ぶこと
-
絵本の読み聞かせ等、言葉のやり取りを保護者の方も行ってみること
（年齢に応じて。園の先生ではなく、保護者の方がやることで効果倍増です） - 日常生活の中で自分ができることはできるだけ自分の力でやってみること（年齢に応じて）
- 体験型の知能的な遊びを取り入れてやってみること
-
成功体験での自己肯定感、失敗体験からの悔しさや痛みを感じる、その両方を体験すること
（失敗しても良いので、チャレンジしてみる姿勢を大切に、そして工夫して乗り越える姿勢を）
グローバル化した世界経済の中、日本経済も営まれておりますが、少子高齢化の人材不足から様々な問題が表面化する一方、今後はＡＩの進歩により組織や人材が集約化され、残り得る組織、人材となることが必要であると言われております。それには、上記５、６のように挑戦して考えて行動してみる、他人を思いやる心を持ち協働できる人材が求められると思います。
「ひらめき」ではそのような体験型の知能遊び・数遊びを経験していきます。同時に人としての基本も伝えていきたいと考えております。
ご縁とは不思議なものです。たまたまなのか、必然なのか、タイミングなのか、私達は人との出会い、組織情報・サービス・教育など世の中のあらゆるものと出くわしていきます。そして、何となく気になる、興味が湧く、共感できるという感覚から始まり、勇気を持って関わり繋がってみると、いつの間にか人生の中で大きな分岐点となり、流れとなり、良くも悪くも影響が大きかったということになると思います。保護者の皆様におかれましては、おこさまとご一緒にお気軽に無料体験会へお越し頂き、門戸を開いてみてはいかがでしょうか？お待ち申し上げております。
知能教室・算数教室 ひらめき
代表 小野 政彦
「ひらめき」が
大切にする教育方針
私たちは、単なる知識の詰め込みや、早期教育としての「算数力」だけを育てることを目的としていません。
私たちが目指すのは、おこさま達が将来、学校での学習や社会人となった際に直面するさまざまな問題に対し、自らの能力と意欲、精神力で切り開いていく力を育むことです。
そのために、ギルフォード博士の知能因子構造論に基づいた「にっしんの積み木教育」システムを採用しています。
この教育の最大の特徴は、「積み木」という具体物を使うことです。自らの頭で感じ、目で見て、耳で聞き、手を使って図形を自在に動かす。
この「図形認知・作成体験」を繰り返すことで、おこさま達は自然に遊び感覚を持ちながら「考える」という頭の働きを習得していきます。
私たちは、うまく出来たことだけでなく、うまく出来ない経験こそが素晴らしい経験だと考えています。
うまくいかない時に、焦らず、怒らず、諦めず、創意工夫しながらやってみる。 そのような姿勢を後押しし、励ましていくことが指導者の大切な役割です。
このプロセスを通じて、考える力、行動力、諦めない精神力、集中力、持続力といった「生きることの基本学習」が自然に身に付くと確信しています。
無料体験・
各クラスについて
無料体験
おこさま一人につき最大2回まで
まずは、積み木に触れてみてください。
「ひらめき」では、ご入会を検討されている皆様に、無料体験会へのご参加をおすすめしております。
知能教室
（対象：2歳～12歳）
「知能（＝考えるという頭の働き）」そのものを育てます。 おこさま一人ひとりの心理や発達状態に合った遊び課題を、自分の世界で進めることができます。 自由に積み木に触れることからスタートし、試行錯誤しながら課題を達成する実感を得ていきます。
算数教室
（対象：3歳～12歳目安）
五感を使った「数遊び」という感覚で算数を学びます。 指導者とのやり取り・コミュニケーションを通じて、情報を受け取り、理解し、行動（反応）するという学習の基本姿勢を育てます。 積み木という具体物を動かしながら、遊び感覚で数の論理的思考を身に付けます。
よくある質問
