積み木を使った
知能教室・算数教室
ひらめき
こんな教育方法があったの？！
考えながら両手で積み木を動かすことによって
- 理系脳が育成されます
-
算数が好きになり、
全ての教科の理解度が高まります
西日本を中心に全国84ケ所で行われている
「にっしん」の積み木教育認定教室
つみっこ
2歳から小学生低学年 程度
ひらめき
小学生低学年以上 程度
開始から半世紀
にっしん積み木教育 認定教室
ごあいさつ
この度は、「知能教室・算数教室 ひらめき」に興味を持って頂きありがとうございます。
「ひらめき」では大切なおこさまのより良き未来を心から願っております。おこさまの人生において、土台となる理系脳を育成し、自身の心と頭脳を駆使して、学生時代の勉学・社会にでてからの問題解決に繋げていくことが重要な役割と考えております。これまでも18年間で1,000人ほどのおこさま達にこの教育を受けて頂き、算数が得意になった、ナンバースクールに入り国公立大学に現役合格した、東京大学に合格した、全県テストで学年一番になったなどの嬉しいお声も頂いております。
何故、効果が大きいかと申しますと、理系脳が育成されていくからです。積み木という具体物を両手を使って行うことにより、脳内でのイメージ力、転換力、複数情報を集約・拡張能力と脳の基盤を柔軟にする、脳の基盤を広げてあげるというやり方の為、本質的な脳の活性化に繋がります。どちらかと言うと遊び感覚で楽しみながらやっていたら「ひらめいて」出来たといった具合です。
一方、人はそれだけでは不足で、挨拶ができる・他人のことを思いやる・口頭で説明ができる・状況を考えて行動できるなどの基本も大切です。そのことも伝えていくことも大事と考えております。
おこさまはは、各ご家庭の宝であり、また将来、社会の一翼を担う大切な存在でもあります。将来的にやれる人、稼げる人、ひらめきがある人になる為には、育成計画とも言うべき道筋があると考えております。その時期は早くにやってきます。人間の身体育成される期間、すなわち0歳～10歳の期間が最盛期なのです。理系脳を育成・取得することが今後の人生でより効果的と考えます。脳の使い方が変わっていくと次のように変わっていきます。
- これは、遺伝ではなく、10歳までの環境・体験・教育で育成・取得されるもの。
- 図や図形・絵的なイメージで脳で捉えて、その中でやり取り・構成して・考えていけるようになる。
- 物事を論理的・客観的に捉えて、本質的な解決の道筋を探ることができるようになる。
- 耳と目で冷静に情報を受信して理解・判断し、前へ進むことができるようになる。
- 複雑な概念でも、相互関係・転換思考・試行錯誤しながら分析し、理解できるようになる。
- 集中力があって、考える器が大きくなる。
算数が好き・得意な人って、本質的に頭が良くて、全ての教科で理解できる！
そんな人クラスに少数ですがいませんでしたか？
それは、理系脳が育成・取得されていたのだと思います。遺伝よりも後天的経験でそうなることが可能になります。誰でも小さい時期に、その刺激・経験を受けてそれに近づく事はできるのです。
日常生活の体験では、なかなか取得することが出来ない、だから前に踏み込んで取りにいく、それが理系脳なのです。
小さいうちに育成・取得しておけば、後は割と楽に！学校の授業をしっかりと聞くだけで理解できてきます。
また、自分の力で学習も出来、中高生になって、もっと高価な月謝を払って塾通いせずともやっていけるようになってきます。
逆に、大きくなってから、頑張らせるのは、おこさまにとても酷です。何故なら、ご本人の脳力に基礎・対応できる内容が乏しい訳ですから。それを頑張れ・分かれと言われても。。。
上記の内容は、大まかな流れとして現実にあると考えられますが、もちろん、全ての人に当てはまり、必ずしもそうなる訳ではありません。しかし、我が子の将来を考慮しての可能性としてご理解頂ければ幸いです。
このにっしん積み木教育には、上記の事を醸成・育成するだけのノウハウを持ち合わせており、歴史・実績もございますが、動画配信が出来ない、多数の教材はあるのですが、それを写真や説明文を添付してなどの行為を出来ない規約となっております。
ですから、現場でまずはおこさまに積み木を触って頂く、保護者の皆様に見て頂くことでなのです。
また、当教室では、積み木授業はもちろん大事にしておりますが、絵本を読んだり、反対言葉ゲーム・仲間探しゲーム・プリントもしたり簡単なおやつも出したりと正課活動で疲れたおこさまに寄り添って無理のない状態で進めて参ります。
まずは、無料体験をして頂き、次にお試し料金・期間を設定しましたのでそれをご利用頂き、徐々におこさまの将来の為に進んで頂けますよう何卒宜しくお願い申し上げます。
「ひらめき」が
大切にする教育方針
私たちは、単なる知識の詰め込みや、早期教育としての「算数力」だけを育てることを目的としていません。
私たちが目指すのは、おこさま達が将来、学校での学習や社会人となった際に直面するさまざまな問題に対し、自らの能力と意欲、精神力で切り開いていく力を育むことです。
そのために、ギルフォード博士の知能因子構造論に基づいた「にっしんの積み木教育」システムを採用しています。
この教育の最大の特徴は、「積み木」という具体物を使うことです。自らの頭で感じ、目で見て、耳で聞き、手を使って図形を自在に動かす。
この「図形認知・作成体験」を繰り返すことで、おこさま達は自然に遊び感覚を持ちながら「考える」という頭の働きを習得していきます。
私たちは、うまく出来たことだけでなく、うまく出来ない経験こそが素晴らしい経験だと考えています。
うまくいかない時に、焦らず、怒らず、諦めず、創意工夫しながらやってみる。 そのような姿勢を後押しし、励ましていくことが指導者の大切な役割です。
このプロセスを通じて、考える力、行動力、諦めない精神力、集中力、持続力といった「生きることの基本学習」が自然に身に付くと確信しています。
無料体験・
各クラスについて
無料体験
おこさま一人につき最大2回まで
まずは、積み木に触れてみてください。
「ひらめき」では、ご入会を検討されている皆様に、無料体験会へのご参加をおすすめしております。
知能教室
（対象：2歳～12歳）
「知能（＝考えるという頭の働き）」そのものを育てます。 おこさま一人ひとりの心理や発達状態に合った遊び課題を、自分の世界で進めることができます。 自由に積み木に触れることからスタートし、試行錯誤しながら課題を達成する実感を得ていきます。
算数教室
（対象：3歳～12歳目安）
五感を使った「数遊び」という感覚で算数を学びます。 指導者とのやり取り・コミュニケーションを通じて、情報を受け取り、理解し、行動（反応）するという学習の基本姿勢を育てます。 積み木という具体物を動かしながら、遊び感覚で数の論理的思考を身に付けます。
よくある質問
